分析提质量，总结促提升——记九年级第一次月考质量分析会
10月16日下午，我校九年级段举行了2020学年第一学期第一次月考质量分析会。
大会由年级段长李丰盛老师主持。金可泽校长、周焱副校长、教学管理处陈霞主任、曹海芬副主任及全体九年级教师参加了此次会议。
会议伊始，教学管理处曹海芬副主任借助大数据管理平台，对各班的各门学科成绩做了深入分析，精准指出了此次九年级质量检测所反映出的问题。她希望各平行班、备课组能依托大数据，对班级成绩、学科成绩进行更加细化的分析，并根据分析结果规划解决方案，促使九年级各项学科成绩再上一个台阶。
随后，周焱副校长就月考成绩和一个月以来学生们的日常表现展开系统的分析，指导老师们要继续营造好班级氛围，继续加强班风建设。在成绩上要保持前端、关注中端、抓好后端，积极引导学生树立“静心、踏实、吃苦、拼博”的信念；周副校长认为，进入初三后，每一个学生都是“潜力股”。他要求九年级任课老师要关注不同层次学生的学习心态，及时帮助学生调整学习状态，以更好的精神风貌迎接今后更加紧张的学习生活。
会议最后，金可泽校长做总结讲话。他首先肯定了初三全体教师的辛勤付出，同时，针对现阶段出现的问题，也对全体教师提出了更高要求。金校长认为，提升教学质量的关键在课堂，尤其是优化“三种关系”——即师生关系、同事关系和家校关系。要重视导师制工作、重视家访制度落实、重视课堂效率提高、重视团队成员的配合。他还鼓励备课组和平行班基于大数据，认真加强研究，有智慧、有效率地做好教学管理工作。最后，就继续关注班风学风建设，培育良好师生关系，激发临界生增长点等方面对全体九年级教师提出了更高要求。
在会后的两周内，各个平行班和备课组根据会议精神，针对现阶段发现的重点问题开展了讨论。学部各位行政领导也积极参与其中，为九年级各平行班和备课组建言献策，共同寻找问题突破口。
本次月考质量分析会既是对开学至今九年级段教学工作的一次总结，又是对以后教学工作的一次展望。经过本次质量分析会，老师们发现了问题，改进了方法。相信在学校的高度重视和全体九年级师生的共同努力下，我校九年级团队定能乘风破浪，直挂云帆，在明年的中考中再创佳绩！
