【教研动态】观摩学习促思想 思维碰撞共成长——记南初英语教研组听评课活动
在这秋风微凉，丹桂飘香的十月里，为了加强英语组教师们之间的交流与学习，提高教师的教研水平，我们举行了英语听评课活动。
姜劼老师作为八年级段的英语老师之一，在经过精心细致的备课之后，为八（6）班的全体学生和初中英语组的全体教师呈现了一节异彩纷呈、发人深思的英语阅读课。
姜老师展示的课题是八上Unit5 Do you want to watch a game show?的阅读课。整节课程思路清晰、设计合理，刚开始利用卡通视频导入，激发学生的学习兴趣，接下来步步引入美国文化象征之一，也是这篇阅读的主要人物——Mickey Mouse。其次，姜老师在分析篇章时由简到难，循序递进，活用教材，并巧妙配合白板教学工具，使课堂乐趣大大增加，学生开放性思维得到了较好的培养与提升。
课后，各位组内老师一一进行了评课。总结如下，本节课的亮点在于：1.阅读理念到位，环节设置多样。2.阅读问题有深度，文本剖析深入，启迪学生思维。3.教师素质较高，语音语调地道，上课娓娓道来，新媒体技术运用熟练。仍需提高之处在于：1.部分问题设置较难，学生不易回答。2.可给学生充分的阅读时间，让学生充分理解文本。
借此阅读课评课之际，龚组长就中考阅读命题发表了几点看法：首先，语篇主题语境涵盖人与自我、人与社会和人与自然。其次，语篇研读时需关注内容what，深层含义why和文体特征how。另外，问题干扰项设置需基于文本、合情合理。
这次听评课活动在愉悦和谐的探讨氛围下拉下了帷幕，每位教师的脸上都表现出吸收知识后的餍足。在此希望我们在教学之旅中能不断学习，学有所获，付诸实践，日渐精进！
