为进一步促进青年教师个人专业发展，增强南初青研团相互支撑、抱团取暖的氛围，12月3日中午，南海实验初中召开青年教师2019年度总结交流会，金可泽校长、教师发展处邵永福主任及全校35周岁以下青年教师参与本次活动。
在当天上午，先进行了青年教师年度教育教学成果交流展示，青年教师通过互相观摩学习，取长补短，以规范自身的教育教学过程。活动特别邀请学校行政、各位师傅教师、年级段长、各个教研组组长参加现场点评，表达对青年教师的殷切期望与鼓励。
交流会上，青研社社长郁柳英老师首先对南海实验初中青研团2019年度工作进行了总结，并盘点了青年教师这一年所取得荣誉。在2019年度，我校青研团开展了内容丰富、形式多样的各类活动：“每月晾晒计划总结“、””“挑战三十天”、读书分享等活动提升教师的综合素养；新媒体技术教学大赛、书法比赛、微课制作比赛等活动的组织则给我校青年教师提供了交流互动、专业成长的平台。
交流会上还公布了本学期青研团的两个比赛获奖名单，并由金校长与邵主任为获奖教师颁发了荣誉证书及赠送经典书籍，旨在通过以赠送经典书籍的方式，激励优秀教师们不仅要继续成为学校工作的表率，也要在师生中带头多阅读经典书籍，塑造具有书卷气息的新时代优秀教师形象，为打造书香校园发挥榜样示范作用。
接下来，三位青年教师代表对2019年个人的专业成长点滴做了回顾。周蒙蒙老师重点分享了自己这一年在专业成长方面的所见所闻，所思所想，分享了自己一年来的成长经历，也建议各位青年教师要培养自己的职业幸福。李书婷老师以“借助潮水，推向远方”为例，强调我们应该抓住身边的每一个机会，促成自己快速成长。鲁艳老师则分享了自己作为班主任的心得，为我们分享了她在担任班主任过程中经历的各种各样的故事。
邵永福主任以新教师全面发展为指向，对各位青年教师提出了沉心于教学研究，站稳三尺讲台的要求。希望各位青年教师要珍惜每一次学习的机会，重视自己的职业规划，展现自我风采。期待青年教师能静心积淀，成就更好未来。
金校长在发言中鼓励每位青年教师要建立自己的行动机制，细化属于自己的环节、细节、小结和情结，完善自己的成长故事。同时，提醒每一位青年人摆正心态、脚踏实地，能够静下心来教书，潜下心来育人，扎稳脚跟，立足课堂。最后，金校长表示，学校会给学习、给指导、给关怀、给平台、给担子、给奖励以支持青年教师成长，也希望青年教师能够在南海这个优秀的团队中携手努力，促进共同进步。
2020，我们来啦！
撰稿 段鑫磊
摄影 洪皓翔 黄珊静
