“叮铃铃”，清脆的铃声响起，校园里安安静静。听！哪里传来的笑声，吸引了路过的老师？寻声前往，让我们一起去看看课堂上发生了什么！
原来是七年级的同学们正利用综合教育课进行创文明城市知识竞赛呢，难怪气氛如此热烈。本次比赛设有必答题、共答题、选答题、抢答题、对抗题、风险题等多个环节，各支代表队你追我赶，分数一直不断地呈现出新的变化。从国学文化典故到社会主义核心价值观，从舟山市创建全国文明城市具体要求到每个市民日常生活中所需注意的文明礼仪......包罗万象的竞赛内容不但考验了参赛选手的知识面，也令在座观众受益匪浅。同学们在比赛的过程中，既体验了团队合作的魅力，又复习了一遍“创城”知识。
再来看看这些同学，这一笔一划是在写什么呢？原来，为了践行“绿色出行争创文明”的号召，家住学校附近的他们正在倡议书上踊跃签名呢。大家郑重承诺：为缓解校园接送的交通压力，每日步行上下学，做“低碳生活、绿色出行”的典范，带动更多的身边人自觉参与到绿色行动中来。
九年级的教室里静悄悄的，只听见笔尖在纸上跳动的"沙沙"声,原来是同学们正在进行创文明城市知识的巩固练习。写一遍24字的社会主义核心价值观，看一遍学校的四大文明公约和《公共生活守则》，读一遍《浙江省中学生日常行为规范》，他们以行为细节规范带动学习习惯规范，争做文明学子，共建和谐校园。
课堂小世界，创城见精彩。南海实验初中的综合教育课活动，激发了学生创城的参与热情，极大地提高了学生在创建全国文明城市活动中的主人翁意识和责任意识。
