3月10日，南海实验初中举办了“师徒结对”捆绑式小课题研究活动启动仪式，本次活动旨在提高我校青年教师参与教育科研的积极性，促进青年教师专业成长，推动教师成为教学的研究者，同时发挥骨干教师的引领作用，推进我校“师徒结对”活动深入开展，接轨学校课程改革，提高教育教学质量，提升学校发展内涵。为此，学校成立了金可泽校长为组长的评审小组，要求年龄在35岁及以下的青年教师都必须参加活动，相关指导教师要全程参与，并做好青年教师的科研指导工作，同时也鼓励其他教师报名参与。
活动分为三个阶段。第一阶段：3月20日前，做好教师小课题申报立项工作；第二阶段：9月30日前，申报教师根据立项课题开展研究，并撰写小课题研究报告；第三阶段：10月15日前，评审小组组织评比，评选一、二、三等奖若干并给予一定的奖励，同时选送优秀研究成果参加市小课题研究成果奖的评比。为确保研究活动的有序进行，启动仪式上教师发展处邵永福老师还就小课题的选题范围、立项申请·评审表的填写要求、研究策略及参评报告的写作方法向与会教师做了细致介绍。相信这一活动的开展，对强化我校教师的教育科研意识，推进教育教学实践与教科研的有机融合，构建一条适合教师专业化发展的成长路线图会起到积极作用。
教师发展处
