课题研究被很多老师视若畏途，但从长远考虑，课题研究能极大地提升学校的教科研能力，对老师的综合素质提升更是显而易见。南海实验初中一直重视以课题引领青年教师专业成长。针对许多青年教师对课题的概念还比较模糊，经验缺乏等实际情况，学校青研社于1月22日中午在B420组织了青年教师课题研讨交流活动。初中部校长陆熊、总校学术委员会主任郑伟君、教师发展处主任王海平等领导出席了本次活动。
交流会上，针对小课题研究要具备规范性、可操作性，王海平老师介绍了小课题研究的方法、思路及注意事项，进行专业引领，为推进青年教师小课题研究打下良好的基础。郑伟君老师从如何选题的角度与各位老师分享了自己的一些观点和看法。为避免课题出现假大空的现象，他提到课题的选择尽量从身边教学工作中的细小问题入手，这样更具有操作性，对工作也能带来更大的促进作用。青年教师们也根据自身在课题研究中存在的困惑与各位专家老师沟通交流。最后陆校长对本次活动给予了充分的肯定，并鼓励老师们积极开展小课题的研究工作，提高教育教学质量，促进自身的专业成长。
本次交流会虽然简短，但不空洞，特别是对于第一次做课题研究的教师起到了指导作用。
