12月13日，宁波四眼碶中学社会教研组教师与我市“李汉文—邵永福名师工作室”相关成员在南海实验初中进行了一次学术交流活动。我校戚梅老师和宁波四眼碶中学的陆悠悠老师分别带来了《影响深远的科技文明》和《IT新城：班加罗尔》两节教学展示课。课堂上，戚老师结合历史学科特色，开展自主学习、合作探究、拓展提升等活动，引导学生探究中国宋元时期的科技文明及其深远影响，又以史为鉴，引发学生对于中国科技强国梦的思考。扎实的教学功底，切合学生实际的导学案设计，无不体现戚教师“以生为本”的教学理念。陆老师则以新颖的载体教学模式，利用文字材料、地图、视频等多种方式向学生展示了印度班加罗尔的城市文明，通过任务驱动，引导学生了解班加罗尔的自然环境、信息产业发展的表现以及快速发展的原因，帮助学生感受不同地域的社会生活。清晰的教学条理，适时的课堂游戏，展现出一位年青教师的课堂风采。
下午，我校张宏政副校长向各位老师简要介绍了学校的相关情况，随后市名师工作室成员与来访的四眼碶中学的老师详细交流了听课感想，着重就导向课堂教学模式作了深入探讨，分析了当前历史与社会课堂教学中存在问题及问题产生的根源，对课堂突出问题提出了解决策略与方法。名师李汉文老师结合两位年青教师的观摩课，畅谈了课堂教学上导学案设计、使用方法及注意点，对两位上课教师的课堂“亮点”予以肯定的同时也提出了自己的期望；名师邵永福老师着重从“正确处理课堂教学的整体与局部的关系”、“课堂教师的设问误区”及“如何正确评价历史现象”发表了自己独特见解。本次教科研活动，进一步提升了工作室教师业务能力，发挥了名师工作室示范、引领作用，同时也利于推动我校课堂教学改革，推进教学研究，提升教师专业能力。
