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寻求课堂突破 推进“轻负优质”

文章来源:本站原创 发布时间:09-21 点击数:次 字体:小 大

——2012年度第一次格致论坛暨高效课堂启动仪式

构建高效课堂是现实教育背景和素质教育的必然诉求。教育教学质量的生命在课堂,教师的生命价值更主要地体现在课堂上。要提高教学质量,就要研究课堂教学。

2012学年,南海实验初中把“聚焦课堂,推进轻负优质攻坚项目”列入学校重点工作目标,在已取得较好教学成效的基础上,把目光集中到课堂教学效率的提升上来。基于此,9月19日,教师发展处组织了本学年第一次格致论坛,请张宏政副校长就这一主题作了详尽的解读。

 

张副校长围绕“高效课堂的研究与实践”,从为什么“要推进高效课堂研究与实践、什么是高效课堂、怎样构建高效课堂”三个方面,循序渐进地作了分析。

明确:构建高效课堂,重在阅读学生、分析学情;研究教材、科学设计;课堂组织、力求高效,切实把握讲授与自主兼顾,知识与能力并重等教与学的辩证关系。2012学年,我们要集全体之力,努力克服经验主义、教条主义的束缚,结合自身的校情学情,在课堂教学上寻求新的突破。

他指出,要先行先试,落实载体。各教研组要负主责,要切实行动起来;统摄备课组,把此项工作落到实处;每位教师都是这个舞台的主角,义不容辞,责无旁贷。

本次论坛,张副校长进一步明确了今后工作的方向与重心,使大家把注意力放到课堂教学的变革上来,无疑是吹响了教育教学改革的号角。