月度人物｜四月勤学少年

学习工作中,榜样是方向,带领大家奋勇拼搏,勇攀高峰；生活中,榜样是标杆,规范个人行为,共建和谐校园。“责任、包容、专业、超越”的南海精神指导着优秀南海学子不断进取、成长。为挖掘、展示学校先进人物的风采，弘扬正能量，发挥榜样示范作用，激励我校全体学生学习、赶超先进人物的热情，学校每月推选出一名“月度人物”，以构建文明和谐向上的南海校园。

自律者，自由者

八（11）班   谷柄臻

我是一个活泼开朗，乐观向上的南初学子。我严于律己、勤于学习、善于学习，在多次大考中取得优异的成绩，名列前茅；在平时学习生活中，我积极帮助学习上遇到困难的同学，为他们答疑解惑，在帮助他人的过程中得到进步和成长；在学习过程中我有着敢于质疑权威的勇气，求真求实的品质和打破砂锅问到底的精神。

一、从小爱书，勤学苦读

苏秦夜读以锥刺股，无数个不眠长夜换来的锐利思想，维系着七国间令人心悸的平衡。车胤家境贫寒，将夜晚的点点萤火收入袋中，无数次闪烁的微光换来的八斗高才，赢得世人的尊敬和褒扬……自从小学开始，我就深刻地认识到了阅读对一个人成长的重要性，也被书籍的魅力所深深吸引了。做为一个书虫，泡在图书馆、书店，废寝忘食地读书早已成为我生活不可或缺的一部分。我所读之书，从文科到理科，从人间烟火到广袤寰宇，无所不有。书籍为我垒成一条台阶，我顺着台阶寻觅，寻觅那知识的殿堂。

二、悬梁刺股，崭露头角

一切的成绩都来源于一次次刻苦的复习和整理，哪怕有再高的天赋，没有真真切切地尝过汗水的心酸，也就体会不到成功的甜蜜。自从升入初中以来，每每这个城市沉入睡梦之中，我的窗口仍闪烁着温暖的光亮。沙沙作响的笔尖、一张张写满解题过程的试卷、一本本因反复翻阅而略显破烂的错题本，正是滴落的汗水凝成的结晶。入学后第一次大考，我拔得头筹，虽然有些惊讶，但细细想来， 也在情理之中。当同学问起所谓“成功的秘诀”，我只是微微一笑：勤与苦。

三、互帮互助，协同进步

通向成功的道路上布满了坎坷和荆棘，只凭借一个人的力量是难以跨越的——随着学习的深入，我越来越清晰地认识到这一点。与他人互帮互助，协同进步，才是让大步迈向前的步伐更加坚定铿锵。倘若我遇到绞尽脑汁也无法解答的理科难题，我就会向朋友虚心请教，请他点拨一番，在黑暗的迷雾里开出一道光亮。有时，也会遇上学友们都无从下手的题目，我们间变会互相交换已有的思路，一道难题，往往思维碰撞的火花中迎刃而解。

四、站上讲台，教学相长

一次习题课，数学老师因事出差，临走之前，老师竟然将讲解习题的重任交给了我，我激动兴奋之余也夹杂着紧张和不安。原以为所有的知识点已掌握清楚，可当我真正站上讲台执起粉笔，才看到了碧波万顷的大海里混沌的漩涡。正所谓“学然后知不足，教然后知困”，正是在一遍遍的耐心讲解中，我脑海中原本紊乱如麻的知识点，也终于梳理清楚。当下课铃悠然响起，当我缓缓走下讲台，雷鸣般的掌声响起，经久不散。我明白，在这一节课中他收获的，比我向同学传授的知识要多得多。

或许是对于勤学的褒奖，这两年来，“三好学生”、“优秀学生干部”的名单中多次出现我的姓名。而最令我骄傲的则是伟兴奖学金一等奖，我将鲜艳的荣誉证书捧在怀中，也是将这两年中勤学的笑和甜、苦和累捧在怀中。

人有多自律，就有多自由。所有的奖状都是他人对过去成绩的认可，是故，我从来不得意洋洋地沉浸在所获的奖项中，而是将一本本荣誉证书放进抽屉，抬头，端视，执笔，沿着我所信仰的勤学之路，继续他的漫漫旅途。

【个人简介】

勤学刻苦，勤，乃学之前；深思好问，问，乃思之本。大家好，我是来自七（9）班的王婕羽。我热爱学习，积极进取，在班级中名列前茅，出类拔萃，现担任学习委员一职；在班级里，我关心同学，积极帮助老师分担事情；我热爱文学，热爱写作，积极发表文章，我不断积累，带着速度奔跑，渴望找到未知答案。我多次在班内的单元考，月考，期中期末考中勇夺桂冠。

一·勤奋好学，品学兼优

我为自己树立了明确的学习目标。课前，我做好充分的预习工作，将被动听课变为主动听课。课后，我认真完成老师布置的各项作业，并按时做好预习和复习工作，及时掌握好知识。聚沙成塔，集腋成裘。良好的学习习惯，科学的学习方法，让我愈加出类拔萃。

我热爱学习，善于思考，在学习上遥遥领先。不论是课堂上，考场中，学校里，都是我闪光的舞台。但每一次闪耀的背后，是一次次积极进取，踏实学习，流汗的付出。也正是因为这些付出，才练就了我勤奋苦练，善于发问的优秀品质。课后，我便会拿出一些不求甚解的习题跑去问老师。随着老师的讲解，一道道经典题型迎刃而解。我也舒畅地舒了一口气，头微微地点着，身体止不住地微微前倾，眼中闪烁着求知的光，内心一阵愉悦“挑战”才结束。

二·博览群书，孜孜不倦

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书是我课余生活中不可或缺的一部分。从童话到小说，从科普小品到天文地理，从诗词到歌赋，我都读得津津有味。在这些书中，我汲取了养分，陶冶了情操，感人的故事情节和优美的语句，丰富了我的见闻和素养。我深刻领悟着社会的进步和人世间的大爱。

三·探索求知，永无止境

屈原在离骚中言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”我也 深知一时的领先并不代表一世，唯有持之以恒，苦作舟，方能脱颖而出；唯有勤为径，才能保持。我勤学苦读，勤勉好学。常常，课内的题目无法满足我的求知欲，我便经常找课外的题目做，找文学书籍看。每日晚上，书桌是我的战场，笔是我的投枪。我在其中，乐此不疲。我深知，闭门造车是狭隘的，因此，每当我遇到难题时，我常常和班内同学讨论，切磋，竞争，在其中收获，成长。

四·学有所成，学有所获

勤中必有苦。正所谓，“学海无涯苦作舟。”但，读书止乐乐无穷，在努力的路上，我也有所收获。在本学期的期中考试中，我取得了年段排名第二名的好成绩。在全国作文“新人杯”竞赛中，我的作文荣获一等奖。在其他方面，我也取得了诸多成绩。

何为勤勉？它是“衣带微肥终不悔”，仍要享受学习之乐；是哪怕无人问，也要“会当凌绝顶，一览众山小”。我相信，我会在书山路中，一直走下去。

青春风华筑梦  少年扬帆启程

----南初月度人物勤学少年陈则源简介及事迹材料

人物简介：天地有大美，美的是自然；流水不争先，争的是滔滔不绝。我是九年级7班的陈则源，一直坚信：信心来自于实力，而实力来自于勤奋。身为班长兼团支书，我品学兼优、性格开朗，举止文明，严于律己，有爱心，有担当，有责任心，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

身为新时代少年，我既追求“年轻一代的翱翔姿态”，也不忘脚踏实地，向身边之人辐射友爱与关怀。相信凡是过往，皆是序章；也相信所有努力，都会闪光。

主要事迹材料

一、业精于勤  学成于思

勤奋好学，上进心强，有良好的学习习惯及较强的分析解决问题的能力，学习成绩名列前茅，综合素质好。在班级里他主动建立自主学习互帮小组，热心帮助同学解答难题，上学期在他的帮助下，和他结对的同学数学成绩有了显著提高，受到老师和同学的一致好评。积极协助老师管理班级事务，工作认真，责任心强。和班委同学一起制定“目标式学习计划”，让大家在追赶目标的竞争中感受到学习的乐趣，极大地提高了同学们的学习积极性和成绩，形成了班级良好竞争的学习氛围。遇到难题，会和同学互相请教，不断发问，直到弄懂学通为止，和同学互帮互助，共同进步。他学习认真自律，有计划有规划，每一天每一时段都清楚地知悉自己的学习任务，做到今日事今日毕，从不拖拉懈怠。正是平时这些优异的成绩和表现，让他多次荣获“优秀学生干部”“三好学生”“美丽学生”“优秀团员干部”等荣誉称号，并获2019年校伟兴奖二等奖学金、2020年校伟兴奖一等奖学金。

二、勇于探索  实践创新    

动手能力强，富有探索精神和创新意识。他始终觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身”，付诸实践才能得出真知和真理。他积极参加学校组织的各项活动和社会实践活动，在同学中发挥模范带头作用，曾获2018年浙江省头脑奥林匹克投掷结构比赛团体三等奖，在校2018年综合实践活动中被评为“实践之星”，其撰写的科技小论文获2019年舟山市市本级首届中小学生科技节初中组优秀科技创新项目（科技小论文）一等奖，在2019年舟山市第十九届中小学生科技节中其作品获优秀科技实践活动成果一等奖。

三、体艺并进  全面发展

个性阳光开朗，积极参加体育锻炼和文娱活动，懂得学习要劳逸结合。他一直信奉“身体和灵魂总有一个要在路上、唯有阅读和运动不可辜负”。每当学习困倦的时候，他都会去打会篮球，或吹奏萨克斯，在调节的身心的同时，也有效提高了学习效率。曾获第十八届校运动会800米冠军、1500米季军，第二十届校运会4*100米季军，校体艺技能比赛连续二年获萨克斯独奏二等奖，并考取了萨克斯十级证书。

四、热爱劳动  热心公益

   在校园里，他会主动捡拾起路边的垃圾，在班级打扫卫生及大扫除时，积极承担责任，认真完成劳动任务。在休息日、寒暑假，积极参与学校、社区组织的各种志愿服务活动。积极投入创城志愿服务，到社区打扫楼道卫生，擦拭楼道扶梯；组织同学们到敬老院看望老人，帮助敬老院的老人打扫卫生，表演节目，悉心陪伴，给老人们爱的关怀。他不仅对自己严格要求，平时也会去倡导同学们保护校园环境，做一个尽职尽责的“绿色文明”使者。      

“梅花香自苦寒来”，未来可期，青春且行。人生再大的风浪都会成为过往，而吾心追求卓越，不曾迷惘，将继续初心不泯，怀揣理想，砥砺前行。