月度人物｜十一月文学少年

学习工作中,榜样是方向,带领大家奋勇拼搏,勇攀高峰；生活中,榜样是标杆,规范个人行为,共建和谐校园。“责任、包容、专业、超越”的南海精神指导着优秀南海学子不断进取、成长。为挖掘、展示学校先进人物的风采，弘扬正能量，发挥榜样示范作用，激励我校全体学生学习、赶超先进人物的热情，学校每月推选出一名“月度人物”，以构建文明和谐向上的南海校园。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

我是来自八(3)班的王婕而。我热爱学习，积极进取，在班级中名列前茅，出类拔萃，现担任班长一职；在班级里，我关心同学，积极帮助老师分担事情；我热爱文学，热爱写作，积极发表文章，我不断积累，带着速度奔跑，渴望找到未知答案。我多次在班内的单元考，月考，期中期末考中勇夺桂冠。

学海无涯苦作舟

在学习方面，我学习成绩优异，在班中名列前茅。在月考，期中考试，期末考试中取得了优秀的成绩，排名也在年段靠前。学习时认真刻苦，勤于钻研。课前，我做好充分的预习工作，落实字词，课中，我专心听讲，勤于思考，紧跟老师的步伐，课后，我认真完成作业，进行课外自主学习，并复习预习，温故而知新。我多问善思，常拿一些不求甚解的难题向老师请教，和同学讨论。在老师的点播下，一道道难题迎刃而解，沁在额头的汗珠，一抹发自内心的笑，是努力路上最好的慰藉。

书中自有颜如玉

我热爱阅读，对文字有着细腻的感触。我博览群书，家中藏书丰富，在繁重的学业下，每天抽出一点时间阅读。可以看冉阿让发自内心的善良举动，体会在那个混沌的世界中纯白，温暖的一束光；可以看卡秋莎悲惨不幸的一生，窥探沙俄社会的深不可测；可以看以觉慧为代表的青年与高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，揭示封建礼教吃人的本质。在闲暇中，手捧一本书，卸下满身疲惫。阅读时，我可以免受周围的喧嚣，让心静下来；阅读时，我可以收获知识，让灵魂进一步升华；阅读时，我可以积累词句，感受文学的力量。阅读，像流星的光辉，照耀我疲惫的梦寐。阅读，是我在学习路上坚固的踏脚石。

剪裁妙处非刀尺

我热爱写作，积极参加文学类比赛，并从中取得优异的成绩。闲来倚窗手中握卷，墨香缕缕，陶醉其中。时而宁静心绪追寻缥缈天地，时而触景生情书写心之所向，时而豪情万丈描摹浩然意境。

腹有诗书气自华

在努力的路上，我也有所收获。在全国中小学生文学（作文）‘新人杯’中获一等奖，校级‘宪法在我心中’征文比赛获一等奖，在‘我与南海’征文中获二等奖，获2020学年伟兴奖学金一等奖，在上学期的期末考试取得了年级前五的好成绩。

‘月缺不改光，剑折不改刚’有志向的人自信自强；‘君子量不极胸吞百川流’，有志向的人心有远方；‘及时当勉励，岁月不待人’，有志向的人不会虚度时光；‘人生感意气，功名谁复论’，有志向的人看淡名利。我将会在热爱文学的道路上越走越远。

图12345

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

我是来自八(3)班的王婕而。我热爱学习，积极进取，在班级中名列前茅，出类拔萃，现担任班长一职；在班级里，我关心同学，积极帮助老师分担事情；我热爱文学，热爱写作，积极发表文章，我不断积累，带着速度奔跑，渴望找到未知答案。我多次在班内的单元考，月考，期中期末考中勇夺桂冠。

学海无涯苦作舟

在学习方面，我学习成绩优异，在班中名列前茅。在月考，期中考试，期末考试中取得了优秀的成绩，排名也在年段靠前。学习时认真刻苦，勤于钻研。课前，我做好充分的预习工作，落实字词，课中，我专心听讲，勤于思考，紧跟老师的步伐，课后，我认真完成作业，进行课外自主学习，并复习预习，温故而知新。我多问善思，常拿一些不求甚解的难题向老师请教，和同学讨论。在老师的点播下，一道道难题迎刃而解，沁在额头的汗珠，一抹发自内心的笑，是努力路上最好的慰藉。

书中自有颜如玉

我热爱阅读，对文字有着细腻的感触。我博览群书，家中藏书丰富，在繁重的学业下，每天抽出一点时间阅读。可以看冉阿让发自内心的善良举动，体会在那个混沌的世界中纯白，温暖的一束光；可以看卡秋莎悲惨不幸的一生，窥探沙俄社会的深不可测；可以看以觉慧为代表的青年与高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，揭示封建礼教吃人的本质。在闲暇中，手捧一本书，卸下满身疲惫。阅读时，我可以免受周围的喧嚣，让心静下来；阅读时，我可以收获知识，让灵魂进一步升华；阅读时，我可以积累词句，感受文学的力量。阅读，像流星的光辉，照耀我疲惫的梦寐。阅读，是我在学习路上坚固的踏脚石。

剪裁妙处非刀尺

我热爱写作，积极参加文学类比赛，并从中取得优异的成绩。闲来倚窗手中握卷，墨香缕缕，陶醉其中。时而宁静心绪追寻缥缈天地，时而触景生情书写心之所向，时而豪情万丈描摹浩然意境。

腹有诗书气自华

在努力的路上，我也有所收获。在全国中小学生文学（作文）‘新人杯’中获一等奖，校级‘宪法在我心中’征文比赛获一等奖，在‘我与南海’征文中获二等奖，获2020学年伟兴奖学金一等奖，在上学期的期末考试取得了年级前五的好成绩。

‘月缺不改光，剑折不改刚’有志向的人自信自强；‘君子量不极胸吞百川流’，有志向的人心有远方；‘及时当勉励，岁月不待人’，有志向的人不会虚度时光；‘人生感意气，功名谁复论’，有志向的人看淡名利。我将会在热爱文学的道路上越走越远。

畅游书海 扬帆少年

九（12）班    董珈余

个人简介

   我是一个积极上进、活泼开朗的阳光少年。我的兴趣爱好广泛，其中阅读便是其中之一。“读万卷书，行万里路”是我的座右铭，我喜欢读书，喜欢读好书，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于读书，我想我就是一位“乐之者”吧。

推荐事迹

与书结缘，乐在其中

   三岁捧书，那是妈妈给我翻阅的绘本，它陪伴了我牙牙学语、蹒跚学步的岁月，在彩色的世界里我天马行空，有着无穷的幻想，从此与书结缘。

   周末，妈妈经常带我去附近的图书馆看书，在那里我一坐就是半天。随着年龄的不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床头柜上、沙发上、茶几上都摆满了各种书籍。每次一有空我便会捧起它们，全神贯注地看起来，在书海中尽情畅游的我，不断地收获着属于自己的快乐。在老师和父母的推荐下，我读完了中国古典四大名著中的《西游记》《水浒传》《三国演义》，世界名著《红与黑》《高老头》《茶花女》……除了名著外我还喜欢看儿童小说、神话故事、侦探小说、科普科幻故事、文学史等方面的书籍。

一路书香，伴我前行

   茶亦醉人何须酒，书能香我何须花。当我一步步靠近它时，我感觉自己也在不断成长。在书香的陪伴下，我渐渐明白了学习需要刻苦钻研的精神，懂得了一些为人处世之道。书是人类进步的阶梯，是成功人士攀登的奠基石。为此，我在学习上具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩在全年级名列前茅，曾被评为“五好学生”“学习之星”的称号。

   俗话说：“读万卷书，行万里路”，在读书之余，我还经常走进社会、走进大自然，参观各种博物馆、展览馆，走访祖国的名山大川，参加一些有益的社会活动。

   通过博物馆的参观，我对历史有了更深刻的了解；通过科技馆的参观，我对书本上介绍的各种科学现象有了切身的体验；通过旅游，我对各种地质地貌、人文环境、名族风俗有了更直观的了解；通过公益爱心社会活动，我懂得了要互助互爱，懂得了付出才有回报，要学会感恩、团结协作等道理。

路在脚下，诗在远

   闲来倚窗，手捧书籍，茶香缕缕，沉浸其中，忽有灵感，信手拈来以笔抒情。偶尔漫步于林间小径也不忘带上所爱，边品味自然，边从文字中探索生命的美丽，世界的斑斓……

   万般皆下品，惟有读书高。书中有人世日月山河，有生活琐碎苟且，也有梦里诗与远方，有醇香的箪食壶酒，有动人的故事，但凡尘世间的一切人事，皆化作书中文字之花。

以笔为梦，书写青春

   我们不可不读书，不可尽信书。对于书本上的东西，要辩证地看，要有自己的独立思考，不可以不加思索全盘照收。既要沉浸书中，又要跳出书外的阅读，在读书时要敢于对书本内容提出质疑，从书本里找出自相矛盾的地方。

   从阅读中我深切地体会到 “读书破万卷，下笔如有神”的道理，我们不仅要多读书，还要读好书，勤做读书笔记， 这样才能积累知识，丰富文学底蕴，提高写作水平。书不离手是我多年来的习惯，但以笔为梦也是我的所爱。手执笔书写五彩斑斓的世界，书写我们的青春，书写人生的五味杂陈……我也经常参加各种文学活动，在 “新人杯”全国中小学文学大赛中连续两年均获一等奖。

   “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我愿做一个扬帆启航的旅者，在书

海中，驾知识之舟，乘风破浪，勇往直前，驶向成功的彼岸！

文学之星评比——七（3）方弈桥

我是来自七年级3班的方弈桥，我性格乐观阳光，为人谦逊和善。我喜欢文学，是因为在文学中总能找到许多令人惊喜的发现：知识、思想和智慧；总能让人产生难以释怀的情绪：感动、快乐或悲伤。我与文学相伴的时光里，最美的风景都在路上。

（图一）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

撒下文学的种子

从我咿呀学语之时，书就开始陪伴着我。书对我来说，就像形影不离的挚友。我如饥似渴地阅读着一切好书。我沉醉在《哈利波特》魔幻小说中，穿梭在《三体》《黑暗森林》《银河帝国》里。随着《鲁滨逊漂流记》，深入《海底两万里》。和《追风筝的人》一起奔跑，转而漫步《岛上书店》。惊叹《俗世奇人》高超技艺，《聊斋志异》光怪陆离。从《资治通鉴》《史记》《明朝那些事儿》了解中国璀璨历史，在《平凡世界》《许三观卖血记》《活着》体味生活不易……日复一日的阅读满足着我对这个世界的好奇，妈妈小时候用睡前故事在我心里那块纯净的土地上撒下的文学种子早已悄悄然地生了根、发了芽。家里一排书柜装不下，就让木匠师傅另打一排，满满当当都装着我读过的书籍。

（图二）

收获创作的喜悦

渐渐地，我不再只满足于在浩瀚的文学海洋里遨游，偶尔也会将所见所感用稚嫩的笔触描写下来。当《西湖一日游》《荡漾在风筝的海洋》《食堂阿姨》等习作陆续在舟山晚报刊登时，我觉得那飘着油墨香的小字都在舞蹈。当我参加的集体诗歌朗诵作品获得县一等奖、市二等奖的好成绩时，我觉得那气势磅礴的声音依稀还在耳边激荡。小小的文学创作不仅让我收获了点滴的喜悦，而且陶冶了我的情操，修正着我的品格。在一次次的写作中，让我知道只有细心观察、用心感悟就能发现事物的无限美好；在一次次的排练中，让我懂得只有将每个细节做到细致、精致才会收获努力后的成功。书由人生，人由书而慧，而文学更是人的生活的教科书。

（图三）

促进文化的传播

法国大文豪福楼拜曾说：文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。我也用我的实际行动传递着文学的精神之光。我不断更替着我的书柜，把小时候看过的书籍捐送给生活贫困的小朋友。我在舟山日报组织的日本研学之旅中，作为团代表与三川小学的学生代表交换了礼物，并将个人随身携带的《上下五千年》赠送给了他们。我以学生志愿者的身份参与县规划馆的暑期讲解，把所学的家乡风土人情与历史名胜古迹等知识散播给前来参观的小朋友，让他们了解我们的海洋文化和发展前景，我因此还获得了“舟山市小小红领巾优秀讲解员”称号。文学是思想智慧的结晶，它可以照亮所有亲近它的人。

（图四）